教育部審計學課程群虛拟教研室與伟德官网手机版審計學通論教學中心于8月13日舉辦《審計學通論》說課教研活動。本次活動邀請了參編《審計學通論》教材的12位主筆老師擔任說課嘉賓，進行線上集體備課。伟德官网手机版院長周維培、執行院長王士紅、副院長李兆東及50餘位教師參與了本次教研活動，活動由審計學通論教學中心副主任陳卓主持。
周維培院長首先做動員講話，他回顧了《審計學通論》教材的編寫過程，介紹了教材出版後産生的重要影響。他強調本次說課活動體現了學院對《審計學通論》課程的高度重視，這是一個課程标準化的活動，對于年輕教師具有指導意義，能夠提供教學引導與範本。
和秀星教授介紹了《審計學通論》課程的發展曆程及在教學過程中遇到的困難，并就教材的編寫内容和結構框架進行了說明。接下來，參編教材的各位老師分别就各自編寫的章節進行了說課串講，主要通過教學目标、教學重點、教學理念、教學方法、教學内容、課程思政等維度系統闡述了各章節教學要點及注意事項。
最後，伟德官网手机版副院長、審計學通論教學中心主任李兆東進行了總結。李兆東認為，課程教學目标需要與審計學專業進一步區分，教學大綱也有待繼續優化調整，另外可以根據不同的專業需要調整教學内容，但應統一教學重點。本次說課活動使每位老師對審計學通論課程體系有了一個全貌的認識，對于後期備課和講好這門課具有重要的幫助作用和參考價值，活動取得了圓滿成功。
《審計學通論》課程是面向全校非審計專業的本科學生開設的一門通識類課程，該課程全面而總括地介紹審計學科基礎知識、基本理論、基本技能和具體實務。在“新文科”的背景下，該課程的開設有助于學生開拓審計學科視野、優化審計知識結構、補齊審計知識短闆、夯實審計知識基礎。《審計學通論》課程的開設是我校為推動各學科圍繞審計的學科特色，推行“審計+”和“+審計”的模式，打破學科壁壘，提高審計學科與各學科之間交叉融合的廣度與深度的重要舉措。是為了紮實推進“三全育人”、“五育并舉”人才培養綜合改革，實現通識教育與專業教育的有機聯動，促進全人教育與專業成長緊密結合的通識教育實驗。接下來，伟德官网手机版審計學通論教學中心将持續開展通論系列教學活動，進一步提升通論教學質量與師資力量。按照一流課程的質量要求，加強課程頂層設計，深化課程思政建設，為全面提高我校人才培養質量而努力。
文字：李兆東、陳卓