5月24日上午，由王會金教授領銜的教育部首批虛拟教研室建設試點——“審計學課程群虛拟教研室”建設研讨會在伟德官网手机版會議室采取線上線下相結合的方式舉行。會議由伟德官网手机版周維培院長主持，中國審計學會會長孫寶厚博士，審計署審計幹部教育學院教研部萬建國主任，以及南京審計大學、浙江财經大學、雲南财經大學、蘭州财經大學、西藏民族大學等高校20餘位代表參加會議。會議圍繞虛拟教研室定位、功能及怎樣建設等問題展開了深入研讨。
“審計學課程群虛拟教研室”成員、伟德官网手机版副院長李兆東首先回顧了“審計學課程群虛拟教研室”申報過程，簡要介紹了虛拟教研室産生背景和前期建設工作。審計學課程群虛拟教研室自2022年3月1日啟動建設以來，目前已經完成釘釘平台入駐，構建了政府審計課程組、内部審計課程組、注冊會計師審計課程組、資源環境審計課程組，成立了虛拟教研室辦公室，設置教研秘書2人，完成了基本組織架構。虛拟教研室成員相關教研成果已分享到平台。3月以來，虛拟教研室共召開教學研讨會議10餘次，其中釘釘平台會議5次，在疫情期間實現了教研活動不中斷，發揮了虛拟教研室的優勢。“審計學課程群虛拟教研室”初步拟定建設目标是：建設形成全國性、開放型審計學虛拟教研室；形成審計學專業核心課程教師教學發展共同體；推動虛拟教研室成員所在單位的審計學專業一流課程建設。
作為“審計學課程群虛拟教研室”的合作單位代表，審計署審計幹部教育學院教研部主任萬建國表示，審計學課程群虛拟教研室為疫情形勢下的審計幹部在職培訓工作提供了新思路。會計學院黨委書記殷俊明教授提出，虛拟教研室功能應該包括學生培養、教師成長和産學合作，可以通過組織學生夏令營、教育研讨會、教師成長論壇、與審計幹部教育學院合作、發布審計學教研課題等方式建設教研室。研究生院院長陳駿教授表示，虛拟教研室應注重“四性”建設，即開放性、共建性、敏捷性、共享性。伟德官网手机版執行院長王士紅認為要注重成果導向，注重審計專業人才的培養和輸出。作為本次研讨會特邀專家，孫寶厚指出，虛拟教研室是否應當本着“有界無限”思路去建設。起步階段，重在有限目标、有限功能、有限任務、有限成員、有限成果；經過一段時間建設，逐步向多維無限拓展，以解決更多問題，取得更多成果，發揮更大作用，實現更廣泛影響。其他與會代表發表了意見，為虛拟教研室的後續建設提出了寶貴建議。
王會金教授在總結講話中，将大家的意見歸納為“十個一”，即：一個平台（師生共享的教研平台），一個方案（審計學人才培養方案），一支隊伍（師資隊伍），一套标準（基礎教學組織建設标準、一流課程标準），一套教材（立體化、多元化教材），一批課題（發布和研究教育教學課題），一個論壇（審計學教育教學論壇），一個夏令營，一場大賽（大學生審計精英挑戰賽），一批成果（沖擊國家級教學成果獎）。王會金教授鼓勵教研室成員，應從小做起，做小、做精、做實，在目前規模不擴大的基礎上，腳踏實地，仰望星空 ，行而不辍，雖然未來道阻且長，但是終會行則将至。
本次會議明确了虛拟教研室定位、目标和建設方向，會議取得了圓滿成功。
文字：李兆東、陳秋月